Le ROLL
(Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture)

Dispositif créé par le professeur Bentolila et le CI FODEM, le ROLL est mis en place depuis 9 ans dans le REP+.

Il associe lecture et compréhension de textes écrits.

En petit groupe, les élèves de cycle 3, travaillent en ACT (Atelier de Compréhension de Textes) autour de textes narratifs, explicatifs ou prescriptifs.

Des exercices de remédiation et de perfectionnement, en lien avec les textes étudiés permettent également aux élèves de travailler des compétences de compréhension complémentaires.